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| 《What's the weather like?》教学设计 | |
| 引用本文： | 李忻怿.《What''''s the weather like?》教学设计[J].小学教学参考,2005(12). |
| 作者姓名： | 李忻怿 |
| 作者单位： | 北京市宣武区后孙公园小学 100053 |
| 摘 要： | 教学目标:1.积累描述天气的单词,学习用What’s the weather like in...in...?询问某地某季节的天气情况,了解各地的天气,并能简单表述天气状况,能运用已有语言描述在什么样的天气里能做什么样的事情。2.通过任务型活动,引导学生学会用语言表达事情,完成交际任务。3.通过了解各地气温的不同,使学生感受到祖国的幅员辽阔和四季之美,体会语言在情境中的正确运用。教具准备:词卡、录音机、电脑、课件、中国地图、世界地图、玩偶……学生惊喜地瞪大了眼睛,齐声说:Yes!Yes!(学说单词)齐读小组读个别读环节设计意图及效果分析教学过程教学活动… |
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