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例谈体验教学的缺失与构建
引用本文:李光宇. 例谈体验教学的缺失与构建[J]. 物理教学探讨, 2010, 28(1): 22-24
作者姓名:李光宇
作者单位:丰县群益中学,江苏省,丰县,221700
摘    要:本文以《电阻》教学为例,指出体验教学在初中物理课堂教学中所存在的缺位与越位现象,并试图评析体验教学的现状,以求课堂更有品位,提高课堂效率与质量。

关 键 词:体验教学  不缺位  不越位  要到位  构建

Cases of Talking about The Experienced Teaching
Li Gnangyu. Cases of Talking about The Experienced Teaching[J]. Journal of Physics Teaching, 2010, 28(1): 22-24
Authors:Li Gnangyu
Abstract:
Keywords:
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