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"离经叛道"后的意外收获——"求两个数的最大公因数"教学偶得
引用本文:宓贤庆."离经叛道"后的意外收获——"求两个数的最大公因数"教学偶得[J].教学月刊(小学版),2008(7).
作者姓名:宓贤庆
作者单位:浙江省余姚市实验学校 315400
摘    要:处于信息时代的学生,见多识广,一旦思维被打开就什么都敢说。因此在数学课堂上,对于教师提出的问题,有时我们听到的不再只有"异口同声",更有"异口异声",有时甚至是"标

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