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| 心理学基础课中的辅导渗透 | |
| 引用本文： | 李兰芳.心理学基础课中的辅导渗透[J].甘肃教育,1999(11). |
| 作者姓名： | 李兰芳 |
| 作者单位： | 甘肃省幼儿师范学校!甘肃兰州730020 |
| 摘 要： | 中师学校是培养小学及幼儿园教师的专业学校。教师心理素质的优劣，直接影响到儿童心理的健康成长。所以，在当前各级各类学校实施全面素质教育，实现由应试教育向素质教育转变的过程中，重视培养学生良好的心理素质，开展心理健康教育，无疑成为一项重要而迫切的任务。心理辅导正是学校实施心理健康教育，培养学生良好心理素质的一大有效手段。本文就学校心理健康教育中心理辅导这一重要手段在心理学课程中的“渗透方案”做一初步论述，以期对中师学校的心理健康教育工作有所启迪。必要性中师学生一般处在１５岁至１９岁的青春期。在这一特… |
| 关 键 词： | 心理学 渗透 可行性 实施原则 |
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