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挣扎前行的印度师范教育
作者姓名:韩骅
作者单位:湖北大学
摘    要:挣扎前行的印度师范教育韩骅一印度的师范教育在长时间内发展迟缓,质量低下,不能适应国家改革和发展中小学教育的重大举措。社会各界均有人批评政府对师范教育重视不够,有的批评者甚至认为“迄今为止师范教育尚处在国家政策的视野之外”。这种判断显然不无偏颇,因为在...

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