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| 高职心理健康教学实效性的实践探索 | |
| 引用本文： | 陈智行,吴怡白,阳东青.高职心理健康教学实效性的实践探索[J].江西教育科研,2007(4):27-28. |
| 作者姓名： | 陈智行 吴怡白 阳东青 |
| 作者单位： | 江西生物科技职业学院，江西生物科技职业学院，江西生物科技职业学院 |
| 摘 要： | 高职院校心理健康教学实效性不强。根据高职院校师资状况和学生心理特点，合理安排教学时间，教学内容贴近学生学习生活实际，教学中注重学生参与、体验，尽量运用现代教学手段，完善学生成绩考核方法，有助于提高高职心理健康教育的教学效果。 |
| 关 键 词： | 高职教育 心理健康 教学实效性 |
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