首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

关于高校“思想概论”课“毛泽东思想”部分的阐释及其当代意义论析
引用本文:姚润田.关于高校“思想概论”课“毛泽东思想”部分的阐释及其当代意义论析[J].江西教育科研,2007,3(4):9-11.
作者姓名:姚润田
作者单位:中国人民大学
摘    要:作为邓小平理论思想渊源和理论先导的毛泽东思想是博大精深的。《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课中的“毛泽东思想”这一部分的教学,要取得理想的效果,关键是挖掘毛泽东思想的理论品质,提高当代大学生的理论素养;讲究教法,活现伟人毛泽东,让学生正确理解毛泽东思想和毛泽东个人思想之间的联系与区别;倡导毛泽东思想的现实意义,帮助学生提高分析、解决问题的能力。

关 键 词:思想概论  毛泽东的思想  毛泽东思想  毛泽东

On the expatiation of "Mao Zedong Theory" in higher school "ideology brief introduction" course and its contemporary value
Yao Run-tian.On the expatiation of "Mao Zedong Theory" in higher school "ideology brief introduction" course and its contemporary value[J].Jiangxi Educational Research,2007,3(4):9-11.
Authors:Yao Run-tian
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号