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浅谈探索性问题的教学
引用本文:
杨仁宽.浅谈探索性问题的教学[J].中学数学教学,1994(4).
作者姓名:
杨仁宽
作者单位:
湖北省恩施市一中!445000
摘 要:
探索性问题是一种较新的题型,教学中可通过恰当设计情境、培养学生探索兴趣、传授常用探索方法等做法着手,使学生“有法可依、有章可循”,教师还应引导学生自己编拟一些探索性的题目,以进一步培养学生的探究能力.
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