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多媒体使语文课堂教学充满活力
引用本文:高调转.多媒体使语文课堂教学充满活力[J].信息技术教育(陕西),2010(2):21-22.
作者姓名:高调转
作者单位:府谷县明德小学
摘    要:在小学语文课堂教学中,合理地运用媒体,为学生创设直观形象、生动活泼、富有趣味的学习环境,调动学生的多种感官,对优化教学情境,诱发学生探寻知识的强烈愿望,突出强化教学重点、突破化解教学难点,提高教学效果,有事半功倍之效。

关 键 词:语文课堂教学  多媒体  直观形象  学习环境  教学情境  教学重点  教学难点  教学效果
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