| 基于设计的研究：教育技术学研究的新取向 |
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| 引用本文： | 焦建利.基于设计的研究：教育技术学研究的新取向[J].现代教育技术,2008,18(5):5-11. |
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| 作者姓名： | 焦建利 |
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| 作者单位： | 华南师范大学,教育信息技术学院,广东广州,510631 |
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| 摘 要： | 在简要介绍基于设计的研究的定义、目的与特征的基础上,讨论了其方法与过程,分析了与其他研究模式之间的区别与联系,通过国外4个案例的分析,总结基于设计的研究共同特征,并对其面临的挑战与未来的走向进行了剖析与预测。
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| 关 键 词： | 教育技术学 研究方法 基于设计的研究 |
| 文章编号： | 1009-8097(2008)05-0005-06 |
| 修稿时间： | 2008年4月1日 |
Design-based Research: An New Approach for Educational Technology |
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| JIAO Jian-li.Design-based Research: An New Approach for Educational Technology[J].Modern Educational Technology,2008,18(5):5-11. |
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| Authors: | JIAO Jian-li |
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| Institution: | JIAO Jian-li(School of Information Technology in Education, South China Normal University, Guangzhou, Guangdong, 510631, China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Educational Technology Research Method Design-Based Research |
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