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| 让学生在音乐教学中感受美 | |
| 引用本文： | 徐雯雯.让学生在音乐教学中感受美[J].考试周刊,2014(93):182-182. |
| 作者姓名： | 徐雯雯 |
| 作者单位： | 滨海县第二实验小学,江苏 滨海,224500 |
| 摘 要： | <正>"留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼"。新课程改革如春风化雨,滋润心田。绝大多数老师已经认识到在新课程理念指导下——课堂应是师生互动、心灵对话的舞台;课堂应是师生共同创造奇迹,唤醒各自沉睡潜能的时空;课堂应是向未知挺进,实现生命价值的旅程。但同时我们应思考的是:为什么具有相同理念(或相差无几)的教师在课堂教学的实践操作效果上会相去甚远。笔者认为,现在的音乐课堂教学关键不在于观念更新和观念滞后的 |
| 关 键 词： | 音乐教学 感受美 课堂教学 学生 师生互动 实践操作 新课程改革 课程理念 |
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