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| 如何培养学生数学逻辑思维能力 | |
| 作者姓名： | 海婷 |
| 作者单位： | 格尔木市新华中学,青海 格尔木,816000 |
| 摘 要： | <正>逻辑思维是借助于概念、判断、推理等思维形式所进行的思考活动,是一种有条件、有步骤、有根据、渐进式的思维方式,是小学生数学能力的核心。因此,在数学教学中必须着力培养学生的逻辑思维能力。一、重视思维过程的组织要培养学生的逻辑思维能力,就必须把学生组织到对所学数学内容的分析和综合、比较和对照、抽象和概括、判断和推理等思维的过程中。教学中要重视下列思维过程的组织。(一)提供感性材料,组织从感性到理性的抽象概括。从具 |
| 关 键 词： | 逻辑思维能力 数学能力 小学生 培养 学生组织 数学教学 思维过程 感性材料 |
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