课外拓展课程在初中语文教学中的促进作用 |
| |
引用本文: | 刘鹏.课外拓展课程在初中语文教学中的促进作用[J].考试周刊,2014(96):42-42. |
| |
作者姓名: | 刘鹏 |
| |
作者单位: | 泰兴市姚王初级中学,江苏 泰兴,225402 |
| |
摘 要: | 初中语文教学应当体现教改理念,不仅要抓住课堂教学这一中心环节,还要注重课外拓展课程的开发与运用,使其更好地体现对语文教学的促进功能。课外阅读课程具有三个方面显著优势:有助于弥补课堂时间与空间不足,满足学生语文学习兴趣,提高学生语文综合素质。教师可以从四个方面着手予以突破:一是以读写训练为抓手,提高学生读写综合能力;二是以实践调研为抓手,逐步积累生活创作素材;三是以竞赛活动为抓手,营造语文学习浓厚氛围;四是以经验交流为抓手,帮助学生掌握学习技巧。
|
关 键 词: | 初中语文教学 课外拓展课程 促进作用 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|