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| 创设问题情境,实现高效课堂——谈英语课堂有效教学策略 | |
| 引用本文： | 许春红.创设问题情境,实现高效课堂——谈英语课堂有效教学策略[J].考试周刊,2014(95):88-88. |
| 作者姓名： | 许春红 |
| 作者单位： | 青龙县大石岭九年一贯制学校,河北 青龙,066504 |
| 摘 要： | 在中小学英语课堂中,创设有效的生动形象的情境,既能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的语言能力,又能培养学生的思维能力和想象能力,更好地实现高效课堂。教师要从现实性、效用性、趣味性、思考性等方面创设有效情境,尽力提高情境创设在英语课堂教学中的价值,帮助学生更好地学习英语 |
| 关 键 词： | 英语课堂教学 问题情境 高效课堂 |
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