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| 新课改背景下物理知识教学的理论与实践课例——关于《v-t和x-t图像》专题教学设计 | |
| 引用本文： | 李博琴.新课改背景下物理知识教学的理论与实践课例——关于《v-t和x-t图像》专题教学设计[J].考试周刊,2014(97):157-158. |
| 作者姓名： | 李博琴 |
| 作者单位： | 会宁县大沟中学,甘肃 会宁,730721 |
| 基金项目： | 白银市教育科学“十二五”规划课题“新课改背景下知识教学的理论与实践研究”(课题批号BY【2014】G180)的研究成果。 |
| 摘 要： | 本文针对v-t和x-t图像的专题教学,采用问题教学法进行教学设计,以"龟兔赛跑"的故事进行新课导入,充分激发学生学习兴趣,引导学生以解决问题为出发点,归纳和总结了v-t和x-t图像的相关知识,提高了学生分析问题的能力,取得了事半功倍的教学效果。 |
| 关 键 词： | 物理教学 v-t和x-t图像 问题教学法 思维能力 |
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