首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

幼儿教师的专业成长问题研究
作者姓名:李佳悦
作者单位:常州市刘海粟美术幼儿园,江苏 常州,213000
摘    要:提升幼儿教师的反思境界,培养幼儿教师的教育实践智慧,张扬幼儿教师的个性特色,塑造富有立体精神与社会责任的幼儿教师新形象,促进幼儿教师的专业成长,对幼儿园的可持续发展至关重要。幼师在教学活动中要像孩子一样保持新鲜而富有活力的状态,从而确立自己的发展目标。

关 键 词:幼儿教育  教师专业成长  成长条件  有效途径
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号