初中数学分层教学探微 |
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作者姓名: | 臧延亮 |
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作者单位: | 泗阳县众兴中学,江苏 泗阳,223700 |
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摘 要: | 新课程标准指出,数学要面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。分层教学的核心是面向全体学生,正视学生的个体差异,使学生在自己原有基础上得到发展,在每一节课内都能获得成功的喜悦,从而激发学生的学习兴趣,逐渐从"要我学"变成"我要学",达到终身学习的目的。
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关 键 词: | 初中数学 分层教学 教学策略 |
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