新教师入职初期困难分析及对策研究 |
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引用本文: | 胡燕琴.新教师入职初期困难分析及对策研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(6):89-91. |
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作者姓名: | 胡燕琴 |
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作者单位: | 浙江师范大学,教育学院,浙江,金华,321004 |
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摘 要: | 新教师在入职初期面临许多困难,新教师遭遇的困境不仅使教师队伍的稳定性受到影响,而且也不利于教师的专业成长。帮助新教师有效地解决这些问题,使其走出困境、迅速进入教师角色,显得迫切而意义重大。
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关 键 词: | 新教师 适应性教育 有效途径 |
文章编号: | 1671-0916(2006)06-0089-03 |
修稿时间: | 2006年1月9日 |
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