“二次函数在闭区间上的最值”的教学设计与反思 |
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引用本文: | 吴莉娜.“二次函数在闭区间上的最值”的教学设计与反思[J].数学教学通讯,2011(27):36-37,50. |
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作者姓名: | 吴莉娜 |
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作者单位: | 江苏常州高级中学; |
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摘 要: | 二次函数在闭区间上的最值一直是困扰学生的一个难点,也是教师教学的一个难点,因为在讨论的过程中渗透着学生不太容易掌握的数形结合、分类讨论等重要的数学思想方法.本文主要通过具体的、详实的教学案例展示笔者对这部分教学的处理方式,通过笔者的精心预设、师生间的精彩互动、学生的主动生成,展现了让笔者感悟深刻的一节课.
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关 键 词: | 二次函数 最值 闭区间 对称轴 |
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