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| 19世纪末至20世纪50年代美国教育管理思想研究述评 | |
| 引用本文： | 陈如平.19世纪末至20世纪50年代美国教育管理思想研究述评[J].清华大学教育研究,2001,22(2):141-147. |
| 作者姓名： | 陈如平 |
| 作者单位： | 中央教育科学研究所,北京,100088 |
| 摘 要： | 本文着重介绍国内外有关19世纪末至20世纪50年代美国教育管理思想研究的状况。认为这一时期的美国教育思想是美国社会生活和教育事业发展的必然产物，其主要特征是“效率”和“民主”。 |
| 关 键 词： | 美国 教育管理思想 效率 民主 |
Review on American Educational Management Theory from the End of 19th Century to 1950s |
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