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| 复式教学的活动课程初探 | |
| 引用本文： | 李德邦.复式教学的活动课程初探[J].中国民族教育,1999(3). |
| 作者姓名： | 李德邦 |
| 作者单位： | 福建省上抗县教师进修学校 |
| 摘 要： | 活动课程的开设，是义务教育课程编制改革的一项重大成果。这对复式教学的改革，既是一种机遇，也是一种挑战。在复式教学的条件下，如何从整体改革的思路出发，上好活动课程，使学生全面发展，学有特长，使复式教学跟上时代前进的步伐，是一个值得深入研究的课题。一、复式教学开设活动课程的必要性和可能性在复式教学中开设活动课程，增加“活动”内容，是十分必要的。大而言之，这是素质教育培养全面发展新型人才的需要；小而言之，复式教学由于自身局限性带来的空白需要通过一定的活动来弥补，如为了避免声浪干扰而在复式教学中比较不利… |
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