首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅谈语文阅读课的“导”
引用本文:
杨雁.浅谈语文阅读课的“导”[J].读与写:教育教学刊,2015(14).
作者姓名:
杨雁
作者单位:
新疆维吾尔自治区喀什市第八中学新疆喀什 844000
摘 要:
伴随着"创新教学"的日趋成熟化,"创新阅读"也成为了一种时尚。新理论、新建议,令人眼花缭乱,课堂上学生的阅读形式更是"丰富多彩",这也强烈地看出中学语文课中的阅读教学是课堂教学的重头戏,同时也是学生掌握语文知识的重要途径。正所谓:读书百遍,其义自见。
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号