| 《墨子》之于当代思想品德教育的价值 |
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| 引用本文： | 张卫良.《墨子》之于当代思想品德教育的价值[J].大学教育科学,2015(3). |
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| 作者姓名： | 张卫良 |
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| 作者单位： | 中南大学马克思主义学院 |
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| 摘 要： | 《墨子》是墨家思想的集大成之作,墨家学派对政治和道德的真知灼见,可谓达于天人之理,熟于事物之情,深察时势之变.作为一个思想理论体系,《墨子》对于当代思想品德教育具有多方面的借鉴意义和参考价值.而就其在我国传统思想文化成果大系统中的独特一枝而言,相较于儒家、道家、法家等各家各派之说,其价值主要体现在三个方面:"兼爱",把爱变成了人尽皆有、人尽应得的理性行为;"贵义""尚利",使功利主义得到了境界上的提升;"合其志功而观",明确了道德评价"行"的立足点.借鉴这三个特点,既是揭示和构建思想品德教育文化继承性的需要,也是当代思想品德教育取得实效的重要路径选择.
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| 关 键 词： | 《墨子》 思想品德 教育 价值 |
On the Value of Contemporary Ideological and Moral Education ofMotse |
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| ZHANG Wei-liang.On the Value of Contemporary Ideological and Moral Education ofMotse[J].University Education Science,2015(3). |
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| Authors: | ZHANG Wei-liang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Motse ideology and morality education value |
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