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初中英语实施分层教学研究
作者姓名:
熊莉玲
作者单位:
江西省丰城市孺子学校江西丰城 331100
摘 要:
实施分层教学有利于贯彻因材施教的原则。它符合教育学的基本原理和青少年身心发展和成长的规律,体现教学中的实事求是精神,是对学生客观差异性的正视。实施分层教学,有利于面向全体学生,挖掘学生的学习潜能,促进他们的个性发展,是人本主义教育思想的生动体现。
关 键 词:
初中英语
分层教学
渠道
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