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| 如何做好初高中文言文教学的有效链接 | |
| 引用本文： | 周爱珠.如何做好初高中文言文教学的有效链接[J].读与写:教育教学刊,2015(14). |
| 作者姓名： | 周爱珠 |
| 作者单位： | 福建省厦门市第十中学福建厦门 361000 |
| 摘 要： | 高一学生因为初高中对文言文要求不同而导致学习高中文言文存在语法上学习的困难，初高中存在衔接的问题。本文着重从重温语法、课前充分预习、课堂主动参与与课后重视积累等方面谈谈我这四年来高一文言文教学的粗浅看法。 |
| 关 键 词： | 文言文 语法 预习 积累 |
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