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浅谈数学教学中创新能力的培养
引用本文:滕淑莉.浅谈数学教学中创新能力的培养[J].读与写:教育教学刊,2014(24).
作者姓名:滕淑莉
作者单位:辽宁省凌源市二高中 辽宁 凌源 122500
摘    要:从本源上讲,数学是最能激发人的自由创新本能的学科。在自然科学研究中,通过数学推理能发现一些暂时没被人们认识的规律。在社会科学研究中,人们运用数学知识对有关数据的处理,可以预见事物的发展方向。这都说明了数学在人类社会不断发展、不断创新过程中起到了巨大的推动作用。数学中的理论和方法是人们从量的方面研究现实世界所得到的客观规律,是研究各种科学技术不可缺少的语言工具,其基本的思想方法是人类认识、研究和解决客观实际问题,进行创造性思维的基本方法。所有这些也正是数学能激发和培养学生创新能力的活力所在。下面介绍几种数学创新能力的培养途径。

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