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分类号
杂志ISSN号
从教师专业化角度看校本培训
作者姓名:
张学伟
作者单位:
曲靖师范学院,云南 曲靖,655011
摘 要:
教师专业化是我国教育事业和教师群体素质发展的必然趋势。在这一背景下,教师的职后培训,特别是校本培训逐渐成为我国教师教育领域所关注的热点。文章介绍了教师专业化和校本培训的基本涵义,阐述了校本培训在教师专业化问题中的正面作用,并重点分析了有利于教师专业化发展的校本培训的具体途径。
关 键 词:
教师专业化
校本培训
教育发展
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