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| 感悟色彩发现设计——色彩教学中的创新思维 | |
| 引用本文： | 柳燕.感悟色彩发现设计——色彩教学中的创新思维[J].现代企业教育,2008(16). |
| 作者姓名： | 柳燕 |
| 摘 要： | 色彩构成主要是通过写生训练来培养学生的审美修养、艺术语言的造型能力、设计意识以及创新能力.要树立色彩设计创新的观念,构建符合信息时代发展需要的理论体系,对设计色彩教学内容进行更新重组是一项全新的课题. |
| 关 键 词： | 色彩教学 设计 创新 思考 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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