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突破《电工基础》教学难点的尝试
引用本文:
赖标.突破《电工基础》教学难点的尝试[J].职业技术,2006(7):95.
作者姓名:
赖标
作者单位:
赖标(广东省江门市高级技工学校)
摘 要:
劳动出版社的电工类专业通用教材<电工基础>(第三版)中直流电路的计算这部分内容,既是基础,也是重点.而对电压电位的理解和计算则是重点中的难点,本文旨在从技工学校学生的实际素质和实际理解能力出发去探讨这一教学难点突破的途径.
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