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大中专院校学生心理社团发展模式的探索
作者单位:
江门幼儿师范学校
摘 要:
大中专院校招生规模的不断扩大,生源质量明显下降,学习压力与社会竞争带来的学生心理冲突,严重影响了学生的专业学习和思想发展,学校心理健康教育面临了前所未有的挑战。本文从分析大中专院校学生心理社团发展的必要性、目标与特点入手,提出构建以学生为主体的"朋辈心理辅导教师心理咨询校内外心理拓展训练"相结合的发展模式,为解决当前学校从事心育的合格专业人才奇缺的问题,找到了一条有效的途径。这种心育模式是学校传统心育的良好补充,也将成为今后大中专院校心育的主流模式。
关 键 词:
学生心理社团
团体辅导
朋辈心理辅导
心育模式
素质教育
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