传统引领 多元融合 写水墨童真——儿童水墨画教学谈

在儿童水墨画教学中,教师应在秉承传统法度的基础上,根据学生的年龄特点和认知水平,充分尊重学生的个性特点和审美情趣,使学生充分感知水墨情趣,用富有创意的儿童水墨语言大胆表现生活中的美好事物。