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| 分享阅读在初中生学习英语中的作用 | |
| 作者姓名： | 裘广毅 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市东方中学; |
| 摘 要： | 分享阅读是一种互动式早期阅读的方法,它是成人和儿童不以学习为外显目的,在轻松的共同阅读活动中,通过成人的逐字指示和言语发音,促使儿童对语音和字形进行逐字匹配,从而意识到每个字都承载着一定意义的过程。早期分享阅读教育有以下几点特点: |
| 关 键 词： | 阅读活动 儿童 学生 学习英语 阅读材料 外显 早期阅读 分享阅读 伴随学习 阅读过程 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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