核心素养导向的幼儿古筝启蒙教育探析 |
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作者单位: | ;1.喀什大学教育科学学院 |
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摘 要: | 核心素养源于三维目标,却高于三维目标,它更能体现"以人为本"的教育理念。在幼儿古筝启蒙教育阶段,应避免传统的以知识(读谱识谱等)、技法技巧为重点而忽视"幼儿为本"的教育理念,着重培养幼儿现在和将来所必有的关键能力、情感态度。即在幼儿已有经验的基础上,通过感性认识、潜意识培养幼儿想象力、创造力及审美情趣。
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关 键 词: | 核心素养 古筝 启蒙教育 |
On guzheng (Chinese zither) education for young children based on the guiding principle of key competences |
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