| 校外培训机构治理政策的内容分析 |
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| 引用本文： | 祁占勇,于茜兰.校外培训机构治理政策的内容分析[J].现代教育管理,2019(3):44-50. |
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| 作者姓名： | 祁占勇 于茜兰 |
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| 作者单位： | 1.陕西师范大学 |
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| 基金项目： | 2018年国家级大学生创新训练计划项目"义务教育阶段学生课外补习现状调查研究"(201810718021) |
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| 摘 要： | 校外培训机构治理政策是中央及地方政府部门针对校外培训机构的发展颁布的一系列规范性文件的总称,对规制和促进校外培训市场的有序发展具有重要意义。通过教育政策内容分析方法,对校外培训机构治理政策目标、任务、措施等进行分析发现,我国校外培训机构治理政策的目标清晰、任务具体且分工明确、措施较为完善,但与此同时,地方治理方案也存在着政策文本形式与内容规范雷同化、政策内容规范不完整等问题。要使地方治理方案更加具有针对性、创新性、意义性,仍需在政策评估、政策监督、政策研究等方面不断完善。
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| 关 键 词： | 教育政策 校外培训机构治理政策 政策内容分析 |
Content Analysis of Governance Policy of Out-of-school Training Institutions |
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| QI Zhanyong,YU Xilan.Content Analysis of Governance Policy of Out-of-school Training Institutions[J].Modern Education Management,2019(3):44-50. |
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| Authors: | QI Zhanyong YU Xilan |
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| Institution: | (Shaanxi Normal University, Xi'an Shaanxi 710062) |
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| Abstract: | QI Zhanyong;YU Xilan(Shaanxi Normal University, Xi'an Shaanxi 710062) |
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| Keywords: | education policy governance policy of out-of-school training institutions policy content analysis |
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