初任教师教学能力问题检视与思考 |
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作者单位: | ;1.青海师范大学教育学院 |
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摘 要: | 初任教师是教师职业生涯发展中一个特殊的群体。不论是在专业化成长的过程中还是在实践经验的积累上,教师任教初期都会遇到很多阻力,这也给初任教师带来众多挑战。提升初任教师教学能力是解决这些问题的突破口。探寻影响初任教师教学能力的影响因素,为他们提供帮助应成为当前教师教育领域关注的重要课题之一。
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关 键 词: | 初任教师 教学能力 思考 |
Reviewing and reflecting on the teaching ability of initial teachers |
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