指向提升初中生物理核心素养的身边资源有效开发的实践探索

随着素质教育的逐步落实,在初中物理教学中,核心素养教育是当前和未来教学的指挥棒。教学不能脱离生活,生活中亦有丰富的教学资源,在日常教学中,物理教师应该注重对身边资源的开发与利用。笔者立足物理教学实践,浅谈在核心素养培养目标下,探究对身边资源开发利用的措施,仅供参考。