信息技术条件下合作学习在小学语文教学中的应用研究

信息技术的改革和发展,给教育环境和教育方式带来更多的变化。以往的教学模式,已经难以适应当今社会的发展,需要在信息技术的基础上,将合作学习方式应用到小学语文课堂中,极大地提升小学语文教学效果。本文就信息技术条件下小学语文课堂应用合作教学进行分析,从而优化传统教学模式,提高学生自主学习的主动性,进而全面提升教学质量。