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| 初中语文课堂应唤起学生生命意识 | |
| 作者单位： | ;1.陕西理工大学文学院 |
| 摘 要： | 生命意识在教育中具有不可忽视的重要价值。初中阶段是学生从童稚走向成熟的关键期,初中语文教材作为沟通教师与学生知识、情感和思想的媒介,其中蕴含着丰富的生命教育内容。教师通过语文课堂中的的启发讲解、师生对话、习作练习、语文实践活动等方式将生命教育贯穿其中,必能逐步提升学生对生命的独特理解,使其形成自己独到的情感体悟,树立起对自身生命正视、对他人生命尊重和对自然社会思索敬畏之心。 |
| 关 键 词： | 初中 语文教学 唤起 生命意识 |
Arousing Students' Life Consciousness in Junior High Chinese Class |
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