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高职院校深化产教融合的价值诉求、现实困境与路径选择
引用本文:李梦卿,刘博.高职院校深化产教融合的价值诉求、现实困境与路径选择[J].现代教育管理,2019(3):80-85.
作者姓名:李梦卿  刘博
作者单位:1.湖北大学;2.湖北工业大学
基金项目:全国教育科学"十三五"规划2017年教育部重点课题"职业院校面向企业行业职工培训的长效机制研究"(DJA170330)
摘    要:产教融合是促进高等职业教育体制机制改革的重要战略举措,亦是高职院校优质发展的关键路径。深化产教融合在于构建多元化的办学体制,完善需求导向的人才培养模式,实现教育与产业的统筹融合。目前,高职院校深化产教融合内外部支持体系亟待完善、实施主体能动性亟待提高、企业参与动力亟待加强,须积极构建和完善产教融合的政策支持体系和保障机制,引领各相关主体加强自身建设,进一步深化高职院校产教融合,提高技术技能人才培养质量。

关 键 词:产教融合  高职院校  价值

Deepening the Industry-Education Integration in Higher Vocational Colleges:Value Goal,Realistic Dilemma and Path Choice
LI Mengqing,LIU Bo.Deepening the Industry-Education Integration in Higher Vocational Colleges:Value Goal,Realistic Dilemma and Path Choice[J].Modern Education Management,2019(3):80-85.
Authors:LI Mengqing  LIU Bo
Institution:(Hubei University, Wuhan Hubei 430062;Hubei University of Technology, Wuhan Hubei 430068)
Abstract:LI Mengqing;LIU Bo(Hubei University, Wuhan Hubei 430062;Hubei University of Technology, Wuhan Hubei 430068)
Keywords:Industry-Education integration  higher vocational colleges  value
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