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浅谈小学数学计算教学的辩证把握——例谈《除数是小数的除法》
作者单位:
;1.江苏省张家港市徐市小学
摘 要:
在新课程标准全面实施的背景下,越来越多新的教学理念和教学模式被应用在小学数学教学实践中,提升了小学数学的教学水平,加快了小学数学教学的改革创新。计算教学是小学数学教学的重要内容,教师从把握辩证思维的角度出发创新计算教学模式,有助于弥补传统计算教学模式的漏洞,拓展学生的思路,提高学生学习的创新性与变通性,保证课堂教学质量。
关 键 词:
计算教学
小学数学
辩证
除法
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