看真切 想周密 写生动

一直以来,写作是师生挥之不去的心头痛。"没得写、写不好"是学生惧怕写作的最根本原因。在习作指导课上,笔者尝试捕捉学生感兴趣的话题,激发他们的表达欲望,引导他们学会看仔细、看真切;点燃他们表达的热情,放飞他们的想象;增强他们表达的信心,激励他们乐写爱写。