我不看好学生之间的帮扶互助

<正>我先从字面说,帮扶计划就好比扶贫计划,计划制订的依据就是学生成绩。谁来帮?谁需要扶?一目了然。有老师认为是一举三得:帮助了学困生,优生得到了锻炼,同学友谊得到了巩固。但事实如何?我看那叫作一举三失:打击了优生的学习热情,没能提高学困生的成绩,加重了老师的工作负担——因为他要解决由此产生的种种矛盾啊!所以我说,这个帮扶计划,是一个有些荒唐的教学手段,我不看好它。