小学美术有效构建创意型美术课的研究

创意在美术课中是一个老生常谈的话题,也是提高学生美术创作水平的关键所在。创意一方面源于想象力,一方面源于现实生活。创意型创作,相当于站在艺术的层面进行二度创新,它能让枯燥的课题变得充满活力,让逐渐丧失学习兴趣的学生重新燃起对艺术的追求。