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课间圈养的困囿与突破
作者单位:
;1.山东省临沂市临沂第三十九中学
摘 要:
<正>课间圈养是当前中小学校普遍存在的现象,是一种以校园安全为托词的禁锢和困囿,对青少年时期孩子的个性发展、心理发展、能力发展都是致命的戕害,无异于一种异化的自动化养鸡场。笔者站在学生发展、终身教育的基础上从理论上寻求依据,在现实中诊视问题,在实践中寻求突破,以期给困于圈养的同仁们一些启示。
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