小学高年级语文作文互动情景教学创设分析

新课改以来,教师以及学生和家长都加大了对语文教学的关注度。这主要表现在,教师不再只是注重学生成绩的提高,而是加大了对学生语文素养的培养力度。同时,新课改对语文教师素质的要求逐渐增大,要求语文老师在具备专业素养的同时还能不断创新教学方法,提高学生学习效率和兴趣。本文将围绕小学高年级语文作文互动情景教学创设展开叙述。