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谈条件性知识对小学教师培养的启示
作者单位:
;1.甘肃省平凉市庄浪县南湖小学
摘 要:
小学教师条件性知识对教学至关重要。当前,职前教育课程设置不合理,职后教育针对性不强,职前教育与职后教学结合不紧密导致小学教师的条件性知识欠缺。提高条件性知识水平,不仅需要加强对教师条件性知识的关注,也需要加大职前职后教育培训力度,还要求教师树立自我学习意识。
关 键 词:
小学教师
知识结构
条件性知识
职前
职后
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