谈“小学生高效识字写字”教学策略 |
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作者单位: | ;1.进贤县民和第三小学 |
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摘 要: | "小学生高效识字写字"注重的是识字写字的效果,教学效果是衡量教师教学质量的标杆,因此"高效识字写字"是许多小学语文教师追寻的最高境界。教师根据汉字的构字规律和小学生的年龄、心理特点,从激发学习兴趣、把握规律、改进方法等入手,融知识性、趣味性和实践性于一体,让"识字写字教学"化抽象为具体,变枯燥为愉悦,使学生在学习汉字的过程中既能高效完成识字写字的学习任务,又能陶冶性情,提升能力。
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关 键 词: | 高效 识字 写字 |
On the teaching strategy of efficient literacy and writing for primary school students |
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