核心素养下初中体育教学应紧扣“三结构”

随着新课程改革的不断推进,初中体育教学应立足于课堂教学,紧扣学生、教材和教学的特点,优化初中体育的教学内容、教学方法及教学流程等环节,着力打造高效的体育课堂,有效提升初中生的体育核心素养。