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杂志ISSN号
初中生物实验教学中如何提高学生的学习兴趣
作者姓名:
孙志梅
作者单位:
山东省淄博市临淄区边河乡中学
摘 要:
生物学是一门强调动手能力的理科基础科学。相比其他学科,生物实验教学在整个学科的教学过程中显得尤为重要。生物学实验是培养学生的操作、观察、表达能力以及调动学生学习生物学兴趣的重要手段。通过动手操作,培养学生的操作、观察、表达能力,从而让他们在实验中发现问题,激发学生的思考能力和学习兴趣,然后通过动脑解决问题,产生求知欲望。在这个实验环节中,学生各个方面的能力都得到培养,收到非常好的教学效果。
关 键 词:
生物实验教学
学习兴趣
学生
生物学实验
初中
动手能力
动手操作
表达能力
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