抓住学生心理提高中学化学课堂教学质量 |
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引用本文: | 郭宏杰,杨占勇.抓住学生心理提高中学化学课堂教学质量[J].集宁师专学报,2004,26(4):94-95. |
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作者姓名: | 郭宏杰 杨占勇 |
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作者单位: | 1. 集宁师专,教育系,内蒙古,集宁,012000 2. 集宁区环保局,内蒙古,集宁,012000 |
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摘 要: | 学生的学习心理过程与教师的教学过程是密切相关的,在中学化学教学中应正确地分析和掌握学生的心理特点和规律,这是进行高效教学的一条不可忽略的途径.
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关 键 词: | 学生心理 教学质量 中学化学 |
文章编号: | 1009-7171(2004)04-00094-02 |
修稿时间: | 2004年9月9日 |
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